山东龙口一中(山东省龙口第一中学被评为首批“烟台市创客教育示范校”)
根据烟台市教育局办公室《关于创建烟台市创客教育示范校的通知》要求，经学校自主申报、区市选拔推荐、市级实地评估等程序，山东省龙口第一中学被烟台市教体局确定为首批“烟台市创客教育示范校”。获此殊荣的中小学共计30所，龙口市仅两所。
创客教育的兴起代表着科技教育的新方向，2015年，我校引进了第一台3D打印机，正式开启了创客教育之旅。2017年，再次投资160万元建设龙口一中校园创客中心，包含机器人、3D打印、开源硬件和智能加工等多个创客项目，学生可以在这里完成与作品相关的知识学习、原型讨论、加工制作、发布分享等环节，校园创客中心是一处满足学生接受创客教育的综合性活动工场,不仅对我校的科技创新教育提供理想平台，对于全市的创客教育也将起到引领作用。
我校在校内外挖掘培养人才，成立以信息技术、物理、艺术学科的骨干教师为主要成员的跨学科、富有创新精神的教师团队。目前共有专兼职教师20余人。为提高创客教师的水平，学校坚持“走出去”与“请进来”相结合。先后共派出百余人次外出培训学习参观。广大师生结合自身研究的课题走进企业高校，如商检局、玻璃厂、威龙葡萄酒、烟台航空大学、北京上海高校等；邀请中国工程院龙乐豪院士、高级政工师王春河、激光专家刘大河教授、山东科协阎副主席、烟台大学化工学院专家教授到校开设讲座，请山东省现代科技教育研究院亓殿强院长以及中国航天科技专家、创客教育专家考察指导学校的的校园创客空间建设情况。
我校的创客教育具有地方特色，根据学校的师资情况和地域特点，编制了创客教育校本课程12套。利用每周三下午的多元发展课程的时间，组建各类社团开展活动，将科技精英挖掘出来。目前我们已经组建了包括机器人、3D打印、智能硬件、制造加工、航模、陶艺、剪纸、雕刻等十多个科技艺术类社团，培养了一大批小创客。
创客教育是学校教育一个重要的组成部分，学校号召老师们将创客教育理念、教育方法与自己的学科相融合，全面提升学生的科技素养和文化素养。王可文副校长多次强调：创客教育，不是文化教育的辅助，而是有力推动。
学校创客教育的不断发展和完善，让学生享受到了创客教育带来的乐趣，同时也让学校和学生获得了创客教育的成果。近几年，龙口一中共获得地市级以上荣誉共计9项，其中省级4项，国家级1项，成为首批“中国青少年奥林匹克实验基地”、烟台市第一所授此称号的高中学校、全省科普教育基地、山东省首批3D打印教育创新基地、山东省科技教育创新发展实践基地等。在各级别各项目的创客赛事中，共获得20多项地市级以上奖励和荣誉。其中黄琛同学在2020年全国青少年虚拟机器人大赛获“最佳程序设计奖”；成建梅老师获优秀教练员称号；于涵、王心如、王优、程嘉同学在第三届全国中小幼陶艺展示活动中荣获优秀奖，其中邱颖老师、姜廷举老师荣获优秀辅导奖；于庆浩、徐学俊两名同学获得机器人竞赛项目全国第二名、国家一等奖；宣传片《红绳儿》继荣获全国中小学校园影视奖金犊奖最佳微电影奖后，再得首届“全国青少年健康促进典型案例”奖；智能作品——“防盗器”，在第十二届iCAN国际创新创业大赛中国总决赛获得了青少年组三等奖……
经过多年的摸索和发展，龙口一中逐步形成了科技创客与艺术创客并行的特色创客教育，形成了与基础课程、拓展课程和创新课程的相通相融，与国家课程形成立体的育人态势，极大丰富和拓展理了学校教育的内涵和外延，丰富了校园文化，开启了学生们创新智慧的大门，撑起了学校创客教育的一方蓝天。学生根据兴趣和爱好，享受创客教育活动，教师根据校本课程和学生特点，有计划有步骤有秩序地开展活动，形成“吐故纳新”的良性循环系统。
被评为首批“烟台市创客教育示范校”后，龙口一中将再接再厉，继续发挥辐射引领作用，推动创客教育再上新台阶，为龙口市、烟台市乃至全省全国的创客教育发展作出更大的努力和贡献！
来源：山东省龙口第一中学
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