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如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)

福瑞号2023-01-12 06:31:11投稿109

一、尺规作图的概念

1、尺规作图:是用没有刻度的直尺和圆规完成作图的方法叫做尺规作图.

2、尺规作图的原理:三边对应相等两三角形全等,即边边边公理.

3、尺规作图的优点:用直尺和圆规作图更精确.

二、尺规作图常用方法

1、作一条线段等于已知线段

图示:

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图1

作一条线段等于已知线段

步骤:①、作射线op,②、以点o为圆心,以a为半径作弧,交op于点A,则oA即为所求线段.

考点:已知三边作三角形;作圆的内接正六边形.

2、作一角等于已知角

图示:

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图2

作一角等于已知角

步骤:①、以点o为圆心,以适当长为半径作弧,分别交∠a的两边于点p、Q;②、作射线o′A;③以o′为圆心,以op长为半径作弧交o′A于点M;④、以M为圆心,以PQ为半径作弧交弧于点N;⑤、过点N作射线o′B,则

∠Ao′B即为所求角

考点:过直线外一点作直线与已知直线平行.(同位角相等,两直线平行);过三角形一边上的一点作直线将其分成两个相似三角形.(两角对应相等,两三角形相似);已知两边及夹角作三角形.(两边及夹角对应相等的两三角形全等)已知两角及夹边作三角形(两角及夹边对应相等的两三角形全等).

3、作已知角的平分线

图示:

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图3

作已知角的平分线

步骤:①、以点o为圆心,以适当长为半径作弧,分别交oA、oB于点N、M;②、分别以M、N为圆心,以大于MN长度的一半为半径作弧,两弧交于∠AoB的内部于点p;③、作射线op,则op即为所求角的平分线.

考点:作一点使之到角两边距离相等;作三角形的内切圆.

4、作线段的垂直平分线

图示

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图4

作线段的垂直平分线

步骤:①、分成以A、B为圆心,以大于AB长度的一半为半径,在AB两侧作弧,分别交于点M、N;②、过点M、N作直线MN,MN即为所求垂直平分线

考点:已知底边及底边上的高作等腰三角形;过三角形的一个顶点作直线平分三角形的面积(作三角形中线);过不在同一直线上的三点作三角形的外接圆;作圆的内接正方形.

5、过一点作已知直线的垂线

当点在直线上时:

图示:

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图5

过直线上一点作直线的垂线

步骤:①、以点p为圆心,以适当的长为半径作弧,交直线于A、B两点;②、分别以A、B两点为圆心,以大于AB长度一半为半径向直线两侧作弧,两弧交于点M、N;③、过点M、N作直线,直线MN即为所求垂线.

考点:已知一直角边和斜边作直角三角形.

当点在直线外时:

图示:

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图6

过直线外一点作直线的垂线

步骤:①、在直线的另一侧取点M;②、以点p为圆心,以oM为半径作弧交直线l于A、B两点;③、分别以A、B为圆心,以大于AB长度的一半为半径作弧交点M同侧于点N;④、过点p、N作直线,则直线pN即为所求垂线.

考点:过直线外一点作与直线相切圆.

如何用尺规画中线(如何帮助孩子归纳总结尺规作图)-图7

紧张而有序初三生活

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